濰坊市音體美課程表網(wǎng)上曬 接受社會監(jiān)督

2017-03-03 09:21:00    作者:王葉妮   來源:濰坊晚報  我要評論

關(guān)鍵詞: 音體美 課程評價 課程表 師資建設(shè) 學(xué)生權(quán)益
[提要]依據(jù)國家音體美課程課標(biāo)規(guī)定,我市將通過對學(xué)生體質(zhì)健康、藝術(shù)素養(yǎng)狀況開展學(xué)科質(zhì)量評估,倒逼音體美教師認(rèn)真落實課程課時。通過開展學(xué)校音體美學(xué)科質(zhì)量抽測,納入學(xué)?冃Ш托iL職級制考核范疇,倒逼校長主動抓好音體美課程課時落實。

  接受社會監(jiān)督,嚴(yán)禁削減、擠占課程時間

  3月2日,記者從市教育局獲悉,為全面加強和改進中小學(xué)校體育、美育工作,要求完善網(wǎng)上曬課表制度,將全市所有中小學(xué)校的音體美課程表在網(wǎng)上進行公示,通過網(wǎng)絡(luò)等渠道向社會公開,接受監(jiān)督。對投訴情況建立有訴必查制度,委托第三方社會機構(gòu)組織開展調(diào)查,保證7天內(nèi)公開投訴調(diào)查情況。另外,我市還將創(chuàng)新音體美課程評價標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)評估方法,計劃2018年實現(xiàn)全市音體美學(xué)科評價全覆蓋。

  2018年實現(xiàn)音體美學(xué)科評價全覆蓋

  據(jù)了解,近年來,國家愈發(fā)重視青少年體質(zhì)狀況改善和藝術(shù)素養(yǎng)提升,尤其重視廣大中小學(xué)校的音體美課程課時落實。市教育局發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的公開監(jiān)督作用,在濰坊教育信息港設(shè)立“中小學(xué)公共信息平臺”,完善網(wǎng)上曬課表制度,將全市所有中小學(xué)校的音體美課程表在網(wǎng)上進行公示,嚴(yán)禁削減、擠占音體美課程時間,每學(xué)期更新一次,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等渠道向社會公開,自覺接受學(xué)生、家長、社會監(jiān)督,投訴電話為0536—8791010。對投訴情況建立有訴必查制度,委托第三方社會機構(gòu)組織開展調(diào)查,保證7天內(nèi)公開投訴調(diào)查情況。

  依據(jù)國家音體美課程課標(biāo)規(guī)定,我市將通過對學(xué)生體質(zhì)健康、藝術(shù)素養(yǎng)狀況開展學(xué)科質(zhì)量評估,倒逼音體美教師認(rèn)真落實課程課時。繼續(xù)深化體育中考制度,引導(dǎo)學(xué)校落實體育課程,提升學(xué)生體質(zhì)。探索以測促教縣市區(qū)和學(xué)校試點工作,創(chuàng)新音體美課程評價標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)評估方法,計劃2018年實現(xiàn)全市音體美學(xué)科評價全覆蓋。

  通過開展學(xué)校音體美學(xué)科質(zhì)量抽測,納入學(xué)?冃Ш托iL職級制考核范疇,倒逼校長主動抓好音體美課程課時落實。建立委托第三方社會評價機構(gòu)抽測制度,每學(xué)期開展一次體質(zhì)測試、藝術(shù)素養(yǎng)抽測復(fù)核活動,復(fù)核情況通報全市。

  音體美教學(xué)質(zhì)量納入教育督導(dǎo)范疇

  我市還要建立活動帶動機制。繼續(xù)深化學(xué)校運動會、體育聯(lián)賽和藝術(shù)節(jié)等活動,搭建學(xué)校體育運動、藝術(shù)展演活動平臺,促進體育藝術(shù)校園文化建設(shè)。進一步完善市縣兩級運動會、體育聯(lián)賽和藝術(shù)節(jié)展演活動,推動縣域內(nèi)外校際之間的學(xué)生交流活動,探索優(yōu)秀特殊人才發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)渠道。2017年實現(xiàn)三級體育聯(lián)賽和校園藝術(shù)節(jié)活動100%的目標(biāo),逐步建立起體育藝術(shù)年度常規(guī)活動制度。濰坊市創(chuàng)新市縣校園足球訓(xùn)練營人才培養(yǎng)制度,探索建立學(xué)校普及足球教學(xué)、足球特色學(xué)校建設(shè)、市縣級訓(xùn)練營集訓(xùn)、魯能等職業(yè)俱樂部的層級足球人才培養(yǎng)體系,以校園足球運動為突破口,推動學(xué)校體育教學(xué)活動開展。

  據(jù)了解,我市將采取學(xué)校優(yōu)秀藝術(shù)品牌項目備案方式,建立學(xué)校藝術(shù)教育評先樹優(yōu)前置審核制度,引導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)教育品牌建設(shè)。將學(xué)校開齊開全音體美課程情況、縣級校園足球訓(xùn)練營建設(shè)情況納入市級教育綜合督導(dǎo)范疇;引導(dǎo)縣級將音體美師資建設(shè)、課程落實、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價納入教育督導(dǎo)內(nèi)容,運用督導(dǎo)杠桿保障音體美課程落實,切實保障學(xué)生權(quán)益。

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初審編輯:沈廣安
責(zé)任編輯:焦雪

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