濰坊臨朐慧敏愛心小學(xué)獨(dú)臂教師堅守三尺講臺36年

2014-04-09 10:33:00    作者:王葉妮   來源:濰坊新聞網(wǎng)  我要評論

關(guān)鍵詞: 侯學(xué)忠 課本 教師基本功 學(xué)生 教科研成果
[提要]講桌上除了一盒粉筆和一把尺子外沒有任何教科書,侯學(xué)忠右手拿著粉筆在黑板上寫板書,左臂始終下垂著。雖然學(xué)校離家并不遠(yuǎn),但是侯學(xué)忠?guī)缀趺刻於剂粼趯W(xué)校和學(xué)生一起吃午飯。

  一位55歲的獨(dú)臂教師,與一群活潑可愛的孩子,他們時而端坐課堂一起徜徉在知識的海洋里,時而圍坐一起手執(zhí)畫筆描繪心中美好的夢想,時而游戲在校園、操場,歡樂的笑聲傳遍青山綠野……在臨朐縣蔣峪鎮(zhèn)蒲溝村的慧敏愛心小學(xué)里,獨(dú)臂教師侯學(xué)忠把自己的一生奉獻(xiàn)給了山里的孩子們。今年55歲的侯學(xué)忠,從19歲開始堅守在山區(qū)小學(xué),如今已在三尺講臺上默默奉獻(xiàn)了36年。

  記者探訪

  教科書里的內(nèi)容全部都背熟

  3月31日,記者來到臨朐縣蔣峪鎮(zhèn)蒲溝村慧敏愛心小學(xué)見到了侯學(xué)忠。55歲的他看起來精神抖擻,中等個頭衣著樸素整潔,眉眼間透露出質(zhì)樸和慈祥。此時,侯學(xué)忠正在給二年級一班的學(xué)生上數(shù)學(xué)課。

  講桌上除了一盒粉筆和一把尺子外沒有任何教科書,侯學(xué)忠右手拿著粉筆在黑板上寫板書,左臂始終下垂著。

  “您上課為什么不帶課本呢?”面對記者的這個問題,侯學(xué)忠告訴記者,年幼時他失去了左臂,后來有幸成為一名人民教師,在工作中有很多不便。如在講課時,正常人都是左手拿課本,右手寫板書,可他做不到。因此,他對自己提出了更高的要求,上課前必須把教科書里的內(nèi)容全部背熟,把要講的內(nèi)容全部裝進(jìn)腦子里。

  每學(xué)期課程還沒進(jìn)行到一半,侯學(xué)忠就早早地把所有課程全部背完了。這樣時間長了,上課幾乎就可以不用課本,講起來更加流暢。

  幾乎每天都要和學(xué)生共進(jìn)午餐

  記者了解到,多年來侯學(xué)忠都是第一個到校和最后一個離校的人。

  “我一只胳膊行動不太方便,早上五六點(diǎn)鐘起床,七點(diǎn)之前就到學(xué)校了。到了學(xué)校之后先把辦公室、教室的衛(wèi)生打掃一下,然后看看課程表把當(dāng)天的教課內(nèi)容都準(zhǔn)備好。”侯學(xué)忠說,學(xué)校已經(jīng)成了他第二個家,每天跟學(xué)生在一起的時間比在家的時間都長。

  除了上課教學(xué)外,侯學(xué)忠還要照顧學(xué)生們的生活。中午放學(xué),離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生不能回家,侯學(xué)忠會留在學(xué)校陪學(xué)生們一起吃飯。

  雖然學(xué)校離家并不遠(yuǎn),但是侯學(xué)忠?guī)缀趺刻於剂粼趯W(xué)校和學(xué)生一起吃午飯。

  3月31日上午最后一節(jié)課結(jié)束后,侯學(xué)忠一個人走出教室到食堂給學(xué)生們打水打飯。

  “我現(xiàn)在是二年級一班的班主任,中午大多數(shù)孩子都在學(xué)校吃飯。二年級的孩子太小,我不在這兒看著不放心!焙顚W(xué)忠將飯菜拎到教室之后,給學(xué)生們分飯。十多名學(xué)生早已排好了隊,按順序上前打飯。當(dāng)所有學(xué)生圍著桌子坐好之后,侯學(xué)忠才給自己盛了一份飯菜,來到孩子中間一起共進(jìn)午餐。

  自學(xué)簡譜,學(xué)生心中的“全能教師”

  在慧敏愛心小學(xué)校園里,排放著很多擦筆畫和書法作品,這些都出自侯學(xué)忠之手。

  一直以來農(nóng)村學(xué)校都缺少專業(yè)的藝術(shù)教師,音樂、美術(shù)等課程無法正常開設(shè)。從小就酷愛藝術(shù)的侯學(xué)忠主動教授美術(shù)課和書法課,又自學(xué)簡譜,利用閑暇時間教學(xué)生識譜唱歌。慢慢地,侯學(xué)忠成了學(xué)生心目中的“全能教師”。

  多年來,一批又一批的學(xué)生被送出校門,有的后來上了大學(xué),有的后來成了老板,逢年過節(jié)他們都會來看望侯學(xué)忠。

  “教學(xué)三十多年,畢業(yè)生送了十多批!被仡櫲嗄甑膹慕虤v程,侯學(xué)忠感慨萬千地說,自己是幸運(yùn)的,因?yàn)橛行页闪艘幻嗣窠處?有幸成為山里孩子的領(lǐng)路人。

  55歲的侯學(xué)忠雖然眼睛花了,胳膊腿也不再像年輕時那么靈便,但他在工作中的精神頭更足,干得也更起勁兒了。

  為了跟上現(xiàn)代教育發(fā)展的步伐,侯學(xué)忠轉(zhuǎn)變觀念,抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會提高業(yè)務(wù)能力,先后在全縣教師基本功比賽中獲得二等獎,在縣教科研成果評比中獲得一等獎,十幾篇教育教學(xué)論文在縣級以上評選中獲獎。他創(chuàng)作的繪畫作品和書法作品多次在省市殘聯(lián)組織的展評中獲獎。

  對話侯學(xué)忠

  記者:這么多年有沒有動搖過?

  侯學(xué)忠:面對重重困難,我也曾動搖過。當(dāng)時想即使自己的付出比正常人多得多,也不一定有好結(jié)果,不如趁早放棄算了?墒寝D(zhuǎn)念一想,我一個殘疾人能當(dāng)上教師是多么幸運(yùn)的事啊,可不能辜負(fù)了老少爺們的期望。

  記者:學(xué)習(xí)書法和繪畫,除了自身愛好還有別的原因嗎?

  侯學(xué)忠:最主要的原因是能多教學(xué)生們些技能,讓他們更喜歡我。

  記者:您這樣的情況完全可以向有關(guān)部門提出特殊照顧,有這個打算嗎?

  侯學(xué)忠:沒有。我覺得自己還年輕,雖然不如一些年輕教師思路開闊,但是我一直在不斷學(xué)習(xí)。學(xué)生就跟我自己的孩子一樣,現(xiàn)在我已經(jīng)離不開他們了。

  回憶 一個人撐起整個學(xué)校

  自幼失去左臂的侯學(xué)忠從小就受到同齡孩子的嘲笑與歧視,也因失去了左臂,品學(xué)兼優(yōu)的他被高校拒之門外。那時,他就暗下決心:如果有機(jī)會,一定要當(dāng)一名教師,讓所有的孩子都能得到公平公正的教育。1979年夏天,侯學(xué)忠高中畢業(yè)剛?cè)齻月,當(dāng)時的臨朐縣侯家?guī)r峪村小學(xué)唯一一名教師到了退休年齡。19歲的侯學(xué)忠如愿以償成了該校一名民辦教師。就這樣,寒來暑往,他堅持站在三尺講臺上,一干就是36年。

  憶當(dāng)年,往事歷歷在目。侯學(xué)忠說,當(dāng)時的侯家?guī)r峪村小學(xué)有1年級至3年級共42名學(xué)生,他是這所小學(xué)唯一的一名教師。那時自己就相當(dāng)于學(xué)校的“三軍總司令”,而且一當(dāng)就是八年。八年里,他是校長是老師,還是后勤服務(wù)人員,學(xué)校里所有的事務(wù)都由他一人承擔(dān)。

  “當(dāng)時還沒有成家,家里也不指望我干什么活,大多數(shù)時間我都住在學(xué)校!焙顚W(xué)忠對記者說,自己的全部精力都放在了教學(xué)和學(xué)生身上。

  侯學(xué)忠說,只有做得比正常人更出色,才能證明自己的人生價值。

  妻子 愿做他最堅實(shí)的后盾

  侯學(xué)忠所做的一切都離不開妻子的默默支持。為了他的事業(yè)和理想,妻子把家里的一切活計都攬在自己身上,累出了一身病。

  侯學(xué)忠的妻子劉秀花對記者說,侯學(xué)忠從教的第一所小學(xué)——臨朐縣侯家?guī)r峪村小學(xué)離自己家很近。當(dāng)時她經(jīng)常到學(xué)校去玩,慢慢地就被侯學(xué)忠的才氣所吸引。雖然一開始家里人并不贊同這門婚事,但在兩人的堅持下,最終修成正果。二十多年來,夫妻倆相濡以沫,共同經(jīng)營著這個美滿幸福的家庭。

  “他字寫得好、畫畫得好、教書教得好,我當(dāng)時特別崇拜他。他一個人在學(xué)校教書挺不容易,看著他每天那么累,沒事的時候我就去幫他洗洗衣服做做飯,慢慢地就有了感情。”劉秀花說。

  “二十多年過去了,我們倆從來沒紅過臉。雖然家里并不是很富裕,但是生活得很開心!眲⑿慊ㄕf,只要是侯學(xué)忠選擇做的事情,自己都會支持,自己愿做他最堅實(shí)的后盾。記者 王葉妮

初審編輯:沈廣安
責(zé)任編輯:焦雪

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