大眾網(wǎng)記者 楊曉玲 濰坊報(bào)道
“2024年，《南來北往》在央視熱播，取景地坊茨小鎮(zhèn)引起廣泛關(guān)注，吸引30多萬人到小鎮(zhèn)打卡，影視和文旅實(shí)現(xiàn)了‘雙向奔赴’。百年小鎮(zhèn)的火熱，離不開我們這些年來對(duì)歷史文化街區(qū)的持續(xù)保護(hù)開發(fā)，坊子歷史文化資源豐厚，應(yīng)繼續(xù)全面推動(dòng)坊茨小鎮(zhèn)保護(hù)性開發(fā)運(yùn)營，牽動(dòng)整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，擦亮城市新名片�！苯眨瑸H坊市坊子區(qū)委書記周洪剛帶著調(diào)研課題，將中心組專題學(xué)習(xí)搬到了基層一線，在坊茨小鎮(zhèn)研究文化產(chǎn)業(yè)保護(hù)開發(fā)、利用問題，而這種學(xué)習(xí)方式在坊子區(qū)已成為常態(tài)。
如何將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論與工作有機(jī)融合？坊子區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組將理論學(xué)習(xí)與一線調(diào)研緊密結(jié)合，建立“學(xué)習(xí)+調(diào)研”理論學(xué)習(xí)模式。各中心組成員打破坐在一起集體學(xué)習(xí)的單一形式，立足區(qū)情實(shí)際，堅(jiān)持把課堂前移，走出去到基層一線學(xué)習(xí)，并緊緊圍繞分管領(lǐng)域工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)開展調(diào)查研究，精準(zhǔn)分析研判，拿出解決問題的實(shí)際舉措，不斷在實(shí)踐中理解、消化和吸收黨的創(chuàng)新理論。
近年來，坊子區(qū)委一直將一線調(diào)研學(xué)習(xí)法貫穿理論學(xué)習(xí)始終。如，針對(duì)鄉(xiāng)村振興專題，區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員帶頭到玉泉洼等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)開展現(xiàn)場調(diào)研學(xué)習(xí)40余次，現(xiàn)場解決發(fā)展中遇到的疑慮和困惑，先后獲批鄉(xiāng)村振興齊魯樣板省級(jí)示范區(qū)、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園和國家級(jí)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園。提及此，區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員們一致表示收獲很大，創(chuàng)新形式的學(xué)習(xí)會(huì)使大家在現(xiàn)場集思廣益，建言獻(xiàn)策，研究解決了困擾發(fā)展的瓶頸問題，并在實(shí)踐中創(chuàng)新探索形成了鄉(xiāng)村振興的“坊子模式”。
2023年以來，坊子區(qū)委對(duì)照反思檢視理論學(xué)習(xí)的短板弱項(xiàng)，有效解決理論到實(shí)踐認(rèn)知理解難、融會(huì)貫通難和成果轉(zhuǎn)化難問題，坊子區(qū)委針對(duì)性地?cái)M定了元宇宙產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層社會(huì)治理等19個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，坊子區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題掛帥開展調(diào)研，圍繞事關(guān)發(fā)展的大事要事、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)、群眾反映的堵點(diǎn)難點(diǎn)等自擬課題42個(gè)，深入基層群眾、項(xiàng)目一線、企業(yè)現(xiàn)場等開展調(diào)研267次，現(xiàn)場解決問題104個(gè)，形成創(chuàng)新舉措43條，打造成果43個(gè)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)與調(diào)研有機(jī)融合，相互轉(zhuǎn)化。
“項(xiàng)目全生命周期服務(wù)推進(jìn)機(jī)制”“‘鏈主企業(yè)+’聯(lián)動(dòng)招商模式”……在基層一線，坊子區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組將招商引資政企洽談現(xiàn)場、項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場作為“第一課堂”，通過現(xiàn)場聽、學(xué)、看、研的現(xiàn)場學(xué)習(xí)方式，將學(xué)習(xí)變?yōu)椤叭貉詴?huì)”，讓學(xué)習(xí)研討會(huì)升級(jí)為知行合一的決策會(huì)，貫通從理論到實(shí)踐、調(diào)查到?jīng)Q策。
深入基層一線，以解決問題為導(dǎo)向的“學(xué)習(xí)+調(diào)研”學(xué)習(xí)模式，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動(dòng)和硬核措施。坊子區(qū)委進(jìn)一步確定完善了“十個(gè)新突破”發(fā)展思路，全力打造濰坊市區(qū)南部產(chǎn)業(yè)新城、活力之城。堅(jiān)持把項(xiàng)目作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“生命線”和轉(zhuǎn)型升級(jí)的“支撐點(diǎn)”，中心組成員帶頭深入全區(qū)15個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目一線調(diào)研，推動(dòng)學(xué)習(xí)成效加速形成更多新質(zhì)生產(chǎn)力。
“到實(shí)地去、到現(xiàn)場去，用自己的腳步量一量，才能看到真實(shí)的情況，聽到真實(shí)的聲音，觀察到真實(shí)的細(xì)節(jié)，從而弄清原委，增強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的深入理解，提升履職本領(lǐng)，謀在關(guān)鍵處，忙在點(diǎn)子上�！狈蛔訁^(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員李學(xué)海表示，“建立健全符合實(shí)際、行之有效的調(diào)研學(xué)習(xí)制度，對(duì)提升坊子區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化具有重要意義，我們已制定印發(fā)‘學(xué)習(xí)+調(diào)研’理論學(xué)習(xí)模式指導(dǎo)方案，并將其固化為管根本、管長遠(yuǎn)、見長效的制度機(jī)制，提高坊子全區(qū)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)質(zhì)量和解決實(shí)際問題的能力。”
