為了讓“雙減”工作落地生根，近日，坊子區(qū)第二實驗學(xué)校依托信息化技術(shù)平臺，機動靈活運用課后延時服務(wù)時間，打造“雙師”課堂，讓學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在提高延時效能的同時也提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　作為坊子區(qū)“雙師課堂”延時教學(xué)的首批試點校，學(xué)校特別邀請智課科技培訓(xùn)師--王俊琴講師做培訓(xùn)。王俊琴講師從課堂的特點，課程的講授等方面進行了培訓(xùn)，并為老師們上了一堂精彩的雙師課堂，從理論到實踐進行了系統(tǒng)的指導(dǎo)。

　　“雙師課堂”讓信息技術(shù)與學(xué)科課程深度融合，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，也通過兩位教師的相互配合，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達到1+1>2的效能�！半p師課堂”不僅拓展了學(xué)生的知識面，更增強了學(xué)生跨區(qū)域交流的意識，拓寬了學(xué)生視野，也解放了老師。老師們感受到了“雙師”課堂的魅力，紛紛根據(jù)學(xué)生的特點和自己的特長選擇延時學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　寒假中，學(xué)校充分利用平臺，打破傳統(tǒng)的寒假生活模式，多種方式融合，規(guī)劃設(shè)置書法、心理輔導(dǎo)、魔方、世界百科等供孩子們選擇，豐富學(xué)生的假期生活。

　　假前，老師們更是運用“雙師課堂”進行作業(yè)方法的指導(dǎo)，安全知識培訓(xùn)，心理輔導(dǎo)等方面的講授，拉開了寒假“雙師”課堂的帷幕。

　　坊子區(qū)第二實驗學(xué)校寒假的“雙師”課堂開課了！學(xué)生們的寒假將會別樣充實、別樣精彩、別樣難忘。